Mentorluk Seansı
Tarihte birçok mentor-mentee ilişkisine rastlamak mümkündür. Bunlardan bir tanesi Yunanlı düşünür Sokrates ve Plato arasında geçtiği kabul edilen mentor-mentee sürecidir. Bu sürecin sonunda Sokrates’in ölümüyle, Plato da Sokrates’ten edindiği bilgi ve deneyimle diğer bir düşünür Aristo’ya mentorluk yapacak ve onun gelişiminden sorumlu olacaktır. Mentorluk akıl hocası, rehber, psikolog, hami, koruyucu olarak tanımlanmakla birlikte, bu tanımların hiçbiri tam anlamıyla mentorluğun içerdiği kavram zenginliğini ifade edememektedir. Mentorluk en basit anlatımla “usta – çırak“ ilişkisi olarak algılanmakla birlikte, mentorlukta amaç sadece işi öğretmek değildir.
Bu önemli işlevinin yanı sıra mentorluk; öğretmen, danışman, rehber, akıl hocası, koruyucu, destekleyici, usta kavramlarının tümünü bünyesinde bulunduran ve
bu kavramlarının özeliklerini de üstlenen bir terim olma özelliği taşımaktadır.
Mentorluk görüşmeleri temelde mentorluk hizmeti alacak kişinin ihtiyaçlarına göre tasarlanır. Mentorluk, deneyimli ve konusunda uzman bir kişinin (Mentor) bilgi ve deneyimini, diğer bir kişiye aktardığı (Menti) ve ona örnek olduğu öğrenme ve gelişim ilişkisidir. Mentorluk sistemi sürekli gelişen ve değişim içerisinde olan örgütlere bu yolculuk süresince yapılan rehberliktir.
Bu süreç boyunca başarılı olmak, çağı yakalamak, özgüveni ve motivasyonu yüksek tutmak için başarılı bir mentora ihtiyaç duyulmaktadır. Mentor, rekabet ve değişim sürecinde hayatta kalabilmeyi güçlendiren, koçluk ve danışmanlık hizmetinde yaşanan kriz anında çözümler üreten, oluşan yeniliklere adapte olabilmeyi sağlayan, yol gösterecek bir akıl hocasıdır.
Mentorluk Seans Kazanımları: